
Minicursos (Bloco B)
Minicurso 12: Produtos vegetais para o controle de ectoparasitos: Da extração, obtenção de substâncias puras e testes de bioensaios.
Ministrantes: Tatiane de Oliveira Souza Senra-UFJF, Fernanda Calmon-UFJF, Viviane Zeringóta Rodrigues-UFRRJ e Ricardo Marques Montanari-UFV
Ementa:
Modulo 1 (Carga horária: 4 horas)
parte teórica:
Pesticidas naturais vs pesticidas sintéticos: histórico e evolução dos conceitos.
Metabolismo vegetal e seu contexto ecofisiológico.
Aplicações antrópicas das substâncias vegetais: agropecuária e veterinária.
Extração e purificação de substâncias vegetais de interesse.
a. Métodos de extração;
b. Métodos de purificação;
c. Métodos de identificação estrutural das moléculas;
Parte prática (Laboratório de Biocidas Naturais):
Extração de substâncias vegetais de interesse.
Métodos de extração.
Modulo 2 (Carga horária: 4 horas)
Parte teórica:
A utilização de carrapatos como modelo de bioensaios.
Biologia do carrapato.
Solventes: Importância e utilização.
Ensaios de bioatividade visando o controle de pragas.
Parte prática (Laboratório de Artrópodes Parasitos):
Bioensaios para avaliação de atividade dos produtos naturais:
*Teste de pacote de larvas
*Teste de imersão
Modulo 3 (Carga horária: 4 horas)
Parte teórica:
Perspectivas para Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico.
Viabilidade da utilização de substâncias de origem vegetal.
Substâncias promissoras no controle de pragas.
Parte prática (Laboratório de Artrópodes Parasitos):
Teste de Repelência
Avaliação dos testes
Minicurso 13: Metais pesados em vegetais - Aspectos bioquímicos e fisiológicos dos mecanismos de tolerância
Ministrante: Cristiane Jovelina da Silva-UFMG
Ementa: Estudar os aspectos relacionados à tolerância das plantas a metais pesados, avaliando-se o comportamento diferencial entre as espécies consideradas tolerantes e sensíveis. Discutir a participação de moléculas sinalizadoras nas alterações bioquímicas e estruturais relacionadas à tolerância de espécies vegetais a metais pesados e avaliar o potencial de vegetais na bioindicação e fitorremediação de ambientes contaminados.
Minicurso 14: “Um mergulho no mundo das tartarugas marinhas: primeiros passos para estudar esses animais”
ESGOTADO
Ministrantes: Sarah da Silva Mendes-UFJF e Robson Henrique de Carvalho-UFJF
Ementa: O curso irá abordar temas relacionados aos problemas e dificuldades enfrentados pelas tartarugas marinhas ao longo do seu ciclo de vida, desde questões naturais até interações antrópicas. Nosso objetivo é motivar os participantes a refletirem sobre a conservação de quelônios marinhos e incentivá-los a trabalhar em prol dessa causa.
O curso será realizado em três partes, que serão assim distribuídas:
Parte 01: -Apresentação das espécies de tartarugas marinhas - Teoria -Morfologia interna e externa e métodos de identificação das espécies – Atividade Prática
Parte 02: -Apresentação dos principais estudos envolvidos na atividade de conservação - Teoria -Análise crítica de artigos relacionados ao tema e discussão em grupo – Atividade Prática
Parte 03: -Primeiros passos para estudar tartarugas: Apresentação de ONGs, eventos, etc- Teoria -Discussão de ideias para estudos com quelônios marinhos – Atividade Prática
*Apresentação de vídeos relacionados ao tema.
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Minicurso 15: Filogeografia básica: métodos e prática
Ministrante: Marcelo Coelho Miguel Gehara-UFRN
PRÉ-REQUISITO: Genética básica, boa compreensão de leitura em inglês e levar notebook pessoal.
Ementa:
O minicurso tem o objetivo de introduzir ao participante algumas ferramentas e conceitos básicos usados em filogeografia. Espera-se que após participar do curso efetivamente o participante seja capaz de expandir sozinho seu conhecimento sobre filogeografia e evolução.
A abordagem do curso é prática. Questões teóricas serão discutidas durante exercícios de prática, com a utilização de computadores, de métodos básicos usados em filogeografia. Os principais pontos teóricos discutidos serão: homologia, algoritmos, heurística, métodos de alinhamento, estruturação genética, tamanho populacional efetivo, demografia histórica, coalescência, conceitos básicos de filogenética, relógio molecular. Os programas de computador utilizados serão: NETWORK, MEGA, BEAST, DNAsp. Todos os programas são disponibilizados online sem custo.
Cronograma:
Primeiro dia:
1. Breve histórico da filogeografia.
2. Prática de alinhamento de sequencias de DNA. (Teoria: homologia, algoritmos, heurística e métodos de alinhamento).
Segundo e terceiro dias:
3. Prática de construção e interpretação de rede de haplótipos (Teoria: estruturação genética, tamanho efetivo populacional, demografia histórica, coalescência).
4. Prática de construção e interpretação de árvores filogenéticas (Teoria: conceitos básicos de filogenética, coalescência, relógio molecular, tamanho efetivo populacional, estruturação genética e demografia histórica).
5. Conclusões
Minicurso 16: Morte celular e Apoptose: novas perspectivas referentes a morte celular programada em microrganismos (teórico/prático)
ESGOTADO
Ministrante: Thiago Pereira da Silva-UFJF
PRÉ-REQUISITO: Ter cursado ou estar cursando disciplina de biologia celular e/ou citologia.
Ementa: A morte celular é caracterizada como o processo de perda funcional e morfológica da célula. A morte celular programada/ apoptose é um mecanismo bem regulado e amplamente conhecido em organismos pluricelulares eucariotos. Eventos programados de morte vem sendo recentemente demonstrados em seres unicelulares eucariotos e procariotos, indicando que estes são mecanismos bem conservados evolutivamente. A ocorrência de morte celular programada em microrganismos sugerem novos significados nos controles celulares em processos biológicos e ecológicos nestes organismos. O presente curso irá abranger conceitos gerais referentes à morte celular e apoptose, tratando especialmente de novas perspectivas referentes a morte celular programada em microrganismos, com ênfase prática no estudo da morte de microrganismos aquáticos. Os seguintes tópicos serão abordados no curso: |
- Vida e Morte Celular (histórico e definições)
- Mecanismos de Morte celular programada e apoptose
- Técnicas e protocolos de estudo em morte celular
- Morte Celular programada em organismos unicelulares eucariotos – Protozoários
- Morte Celular em fungos
- Morte Celular em Bactérias
- Morte Celular em Cianobactérias
- Prática: visita técnica ao laboratório de biologia celular e cultura de bactérias aquáticas, processamento e analise de morte celular de bactérias e cianobactérias por microscopia de fluorescência.
Minicurso 17: Educação Ambiental e Ensino em Ciências: inter-relações e desafios
Ministrantes: LUISA GOMES DE ALMEIDA VILARDI-UFJF; Angélica Cosenza Rodrigues - Faculdade de Educação UFJF
Ementa: A proposta desde minicurso é discutir as inter-relações e os desafios construídos e estabelecidos entre o ensino de ciências e a educação ambiental. Nota-se, atualmente, um crescente discurso acerca da importância de se trabalhar, nos espaços formais de ensino, a temática da educação ambiental com foco para a formação da cidadania e emancipação dos sujeitos. Contudo, as práticas pedagógicas observadas na escola nem sempre adotam um referencial crítico e, por isso, acabam por reproduzir padrões de comportamento e consumo que se mostram insustentáveis a longo prazo.
Minicurso 18: “Legislação Ambiental”
ESGOTADO
Ementa: Noções Gerais de Direito. Direitos Coletivos e o meio ambiente; 1. Proteção Constitucional ao meio ambiente: competências, parte geral e capítulo do meio ambiente; 2. Política Nacional do Meio Ambiente: definições, princípios, objetivos e diretrizes, instrumentos (licenças, zoneamento, etc.) e Sistema Nacional do Meio Ambiente; 3. Proteção aos Bens Ambientais: natural (águas, fauna e flora); artificial (estatuto da cidade); cultural e do trabalho; 4. Responsabilidade ambiental em sede civil, administrativa e penal; e |
Ministrante: Eldis Camargo Santos
Mediação Ambiental.
Minicurso 19: “Briófitas como bioindicadores”
Ministrante: Isabela Crespo Caldeira-Unileste
Ementa: Aspectos gerais da morfologia das Briófitas bem como do uso destas plantas como bioindicadores ativos de metais pesados. Análise da capacidade de acumulação de metais pesados em Briófitas e as vantagens do uso dos musgos como bioindicadores. Caracterização das fontes de poluição do ar, principais poluentes e seus efeitos. A problemática dos metais pesados na atmosfera. Estudo da relação entre os metais encontrados em regiões do Brasil e as principais fontes de emissões industriais e/ou veiculares que impactam os locais monitorados.
Minicurso 20: Metabolômica e Espectrometria de Massas: Aplicações em Biociências
Ministrante: Andréia Bergamo Estrela-UFRN
Ementa:
O curso oferecerá uma introdução à metodologia de espectrometria de massas, com ênfase nos estudos de metabolômica. Será estruturado em três módulos de quatro horas de duração, cada um compreendendo aprox. duas horas de conteúdo teórico expositivo, seguido de discussão de artigos científicos e exercícios de interpretação e análise de dados. O seguinte cronograma será proposto: - Dia 1: conceitos básicos da espectrometria de massas, introdução às técnicas e instrumentos - Dia 2: metabolômica por espectrometria de massas e suas múltiplas aplicações nas diversas áreas da biologia |
- Dia 3: destaques e inovações tecnológicas mais recentes
Minicursos (Bloco A)
Minicurso 01: Tópicos em Mamíferos Aquáticos
Ministrante: Natália dos Santos Mamede-UFJF
Ementa: O mini-curso “Tópicos em Mamíferos Aquáticos” irá abordar a sistemática, distribuição, biologia, ecologia e comportamento das ordens que compõe este grupo. Aspectos relacionados às ameaças sofridas por estes animais serão abordados e discutidas. Projetos com mamíferos aquáticos realizados no Brasil serão apresentados.
Minicurso 02: Agentes biológicos no controle de artrópodes-praga
Ministrantes: Caio Márcio de Oliveira Monteiro-UFRRJ, Patrícia Silva Golo-UFRRJ, Laryssa Xavier Araújo e Renata da Silva Matos-UFJF.
Ementa:
Módulo 1 - Introdução ao controle biológico.
Módulo 2 - Controle biológico com utilização de nematoides.
Módulo 3 – Controle biológico com utilização de fungos artropodopatogênicos.
Minicurso 03: Introdução à Etnoecologia
Ministrante: Laura Helena de Oliveira Côrtes-UENF
Ementa: A Etnoecologia integra os conhecimentos das áreas de Ciências Humanas e Biológicas e tem como finalidade investigar a relação entre homem e natureza. Apresenta como objeto de estudos o conhecimento ecológico local (LEK) de comunidades tradicionais e a interação e interferência da sociedade sobre elementos e fenômenos naturais. O minicurso tem como objetivo o ensino introdutório de métodos de pesquisa e análise de dados em Etnoecologia. Serão abordados conceitos fundamentais sobre as etnociências (etnobiologia, etnobotânica, etnoecologia, entre outras), bem como a seleção de informantes, elaboração de questionários, procedimentos em entrevistas, condução da história oral, diário de campo, etnografia visual e gravação de relatos. Para análise de dados serão abordadas as formas de categorização dos dados e os métodos de triangulação e análise do discurso. Será realizada uma prática de elaboração de questionário, por meio da proposta de uma situação problema.
Minicurso 04: Metagenômica: Do DNA ao Ecossistema
Ministrante: Julliane Dutra Medeiros-UFMG
PRÉ-REQUISITO: Levar notebook pessoal.
Ementa: Metagenômica é um recente ramo da Ciência que aborda conceitos das áreas de Genética, Microbiologia e Bioinformática. A definição básica para metagenômica é a análise, independente de cultivo, do genoma de todos os organismos presentes em diferentes ambientes (águas, solos, corpo humano, plantas, oceanos). Os estudos de metagenômica têm como primeira etapa a extração de DNA total da comunidade microbiana de um ou mais ambientes e posteriormente o sequenciamento desse DNA. Através dessa abordagem é possível responder as perguntas: “Quais microrganismos estão nos ambientes?” e “O que eles estão fazendo?”.
O mini-curso será dividido em aula teórica e prática e abordará os seguintes tópicos: -O que é Metagenômica; -Diferentes estudos e aplicações; -Metodologias de Sequenciamento (primeira e segunda geração); -Bioinformática para os estudos metagenômicos; -Análise dos Dados; -Prática de visualização e análise de dados metagenômicos.
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Minicurso 05: Técnicas Básicas de Microtomia e Coloração Histológica
ESGOTADO
Ministrante: Felipe Ferraz Dias-FIOCRUZ,RJ.
PRÉ-REQUISITO: Ter cursado a disciplina Biologia Celular ou disciplinas afins e USO DE JALECO
Ementa: O curso irá abordar sobre os Métodos de Estudos da Célula, com enfoque nas técnicas histológicas e citoquímicas. Serão ministradas aulas teóricas acerca das preparações de rotina, em conformidade com aulas práticas em laboratório, onde os alunos poderão ter contato com as técnicas básicas de microtomia e colorações histológicas. Para isso, o curso contará com diversas amostras de tecido, emblocadas em diferentes resinas plásticas, a disponibilidade de um micrótomo e diferentes tipos de corantes, para as preparações histológicas mais rotineiras até as mais sofisticadas como as citoquímicas e histoquímicas. Dessa forma, o curso pretende que o aluno possa explorar a manipulação das etapas finais da confecção de lâminas histológicas, a fim de que ele possa vivenciar métodos desconhecidos ou pouco praticados em sala de aula, auxiliando-o a compreender melhor a morfologia celular, além de ser capacitado a preparar lâminas de boa qualidade para a observação e análise ao microscópio óptico. Em vista de o minicurso ser essencialmente técnico e direcionado aos estudantes que pretendem trabalhar com microscopia, é indispensável que os alunos tenham cursado a disciplina Biologia Celular ou disciplinas afins em alguma instituição de ensino. Devido ao laboratório de Biologia Celular não comportar uma grande capacidade de pessoas, o curso será destinado a 15 participantes, com uma carga horária de 12 horas.
Minicurso 06: Biotecnologia da reprodução
ESGOTADO
Ministrante: João Gabriel Viana de Grázia-UFJF
Ementa: Biotecnologia da reprodução é uma área da reprodução, na qual as pesquisas buscam o desenvolvimento e aperfeiçoamento de ferramentas que permitam a preservação e multiplicação de germoplasma nos programas de conservação e melhoramento animal. Atualmente, as biotecnicas são amplamente utilizadas na reprodução assistida humana e com fins comerciais para animais de produção.
Esse mini-curso tem como objetivo mostrar o papel do biólogo na biotecnologia da reprodução. Serão abordados os seguintes temas:
- Histórico;
- Importância da biotecnologia da reprodução (animais de produção, animais silvestres e humanos);
- Principais técnicas (inseminação artificial, MOET, fertilização in vitro, ICSI);
- Criopreservação;
- Metodologias moleculares aplicadas à reprodução;
- Transgenia e clonagem;
- Mercado de trabalho para biólogos;
- Aula prática (visualização de oócitos, embriões e espermatozóides).
Minicurso 07: HISTÓRIAS DE TRANSVER O MUNDO: EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E PÓS-COLONIALISMO
Ministrante: GUILHERME TRÓPIA BARRETO DE ANDRADE-UFJF; Leandro Barreto Dutra - Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFJF
Ementa: “O olho vê, a lembrança revê e a imaginação transvê. É preciso transver o mundo.” (Manoel de Barros, Livro sobre Nada)
O minicurso, a partir da poética de Manoel de Barros, tem como perspectiva o exercício de pensar uma educação em ciências da criação, das experiências inventivas dos participantes. |
Para isso nos apropriamos dos estudos pós-colonialistas que deslocam e descentralizam as relações de poder-saber estabelecidas entre colonizadores e colonizados, por exemplo: a imagem da academia/universidade vista como única possibilidade difusora de saberes e valores para a escola ou do professor como o transmissor de conhecimentos aos alunos que habitam lugares da passividade na absorção dos mesmos. O minicurso será realizado a partir da contação e produção de histórias de transver o mundo e de como essas histórias podem habitar novas possibilidades em pensar fenômenos caros à educação em ciências.
Minicurso 08: Interação inseto e planta: métodos de análise da herbivoria foliar
Ministrante: Aline Alves do Nascimento-UENF
PRÉ-REQUISITO: Levar notebook pessoal.
Ementa: O mini-curso abordará os seguintes temas: tipos de herbívoros; impacto da herbivoria nos ecossistemas, na ciclagem dos nutrientes e na estrutura do solo; efeitos dos herbívoros no crescimento, sobrevivência e reprodução das plantas; monofagia e polifagia nos insetos; defesas das plantas contra herbívoros (físicas e químicas). Além disso, serão apresentadas as principais metodologias para a análise de herbivoria foliar (com a utilização do software ImageJ) e as perspectivas futuras nesta linha de pesquisa. O mini-curso será dividido em aulas teóricas (4h), prática de campo e laboratório (6h) e discussão dos resultados (2h).
Minicurso 09: Relação Solo e Planta
Ministrante: Tamiel Khan Baiocchi Jacobson-UNB
Ementa:
- O solo e os ecossistemas
- Fatores de formação do solo
- Composição e funcionamento do solo
- Relação água, solo, planta e atmosfera
- Absorção de nutrientes pelas plantas
- Macro e micronutrientes vegetais, funções metabólicas e relações ecológicas
- Noções sobre classificação de solos
Minicurso 10: Consultoria Ambiental – um nicho vago para o biólogo
Ministrante: Vinícius de Avelar São Pedro-UFRN
Ementa: Introdução à Consultoria Ambiental: noções básicas da área, conceitos e estudos de caso.
· O que é CA?
· Perfil do consultor ambiental
· Requisitos básicos de atuação na área
· Áreas de atuação
· Principais tipos de estudos ambientais
· Vantagens e desvantagens
· Mercado de trabalho
· Como começar
Mini curso 11: Comportamento e bem-estar do gato doméstico: conhecimentos práticos e consideraçõe éticas
Ministrante: Juliana Clemente Machado- de Pós-Graduação em Bioética, Ética aplicada e Saúde coletiva (Associação ampla entre UFRJ/UERJ/UFF/Fiocruz - RJ) e Giovanne Ferreira-UFJF
Ementa: 1 Os principais comportamentos do gato doméstico: Apresentação etológica. 2 Bem-estar do gato doméstico: Conceitos, medidas e propostas. 3 Um debate ético sobre a representação do gato na sociedade: Simbolismos, misticismos, preconceito e consequências. 4 Maus-tratos, abandono e morte de gatos domésticos: fatos e fatores. 5 O que dizem as leis e as teorias éticas. |
Propostas para uma relação mais ética entre o homem e o gato: O papel do Biólogo
Contato
Rua José Lourenço Kelmer, s/n - Instituto de Ciências Biológicas - Universidade Federal de Juiz de Fora
Bairro São Pedro - CEP: 36036-900 - Juiz de Fora - MG
(32) 8819-1471 - Diego
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